Los Pumas vs All Blacks por la semifinal del Mundial: hora, formaciones y TV
El entrenador de Los Pumas, el australiano Michael Cheika, explicó en la estragegia de la rotación del equipo la decisión de dejar afuera a Tomás Cubelli, quien venía de tener actuaciones sobresalientes.
Para este encuentro el head coach decidió utilizar como medioscrum titular a Gonzalo Bertranou. Con respecto a esta decisión, Cheika opinó: «No quiero hablar demasiado de estrategia, pero tenemos a tres medio scrums que cada semana van rotando y este viernes por el tipo de partido que queremos hacer elegí a Gonzalo (Bertranou)».
El entrenador ahondó sobre la ausencia de Cubelli: «Tal vez parezca muy grande que no esté Tomi esta semana habiendo jugado como titular frente a Gales, pero es normal para nosotros por lo que dije antes: que una semana juegue uno y la otra, otro. Siempre hay cambios».
Por el lado de Nueva Zelanda, el entrenador Ian Foster dispuso dos variantes, teniendo en cuenta el equipo que viene de vencer a Irlanda.
Por el lado de los forwards, se destaca el regreso del experimentando segunda línea Sam Whitelock, quien le arrebató el puesto a Brodie Rettalick.
Entre los wings, hubo un indulto para el wing Mark Telea, quien no había estado frente a Irlanda en los cuartos de final por una sanción disciplinaria por romper el protocolo de comportamiento, y ocupará un lugar como titular desplazando a Leicester Fainga’anuku.
El partido comenzará este viernes a las 16:00 (hora argentina).
El encuentro será trasmitido por ESPN y Star+.
Argentina: Thomas Gallo, Julián Montoya (c), Francisco Gómez Kodela; Guido Petti, Matías Lavanini; Juan Martín González, Marcos Kremer, Facundo Isa; Gonzalo Bertranou, Santiago Carreras; Mateo Carreras, Santiago Chocobares, Lucio Cinti, Emiliano Boffelli; Juan Cruz Mallía.
Nueva Zelanda: Ethan de Groot, Codie Taylor, Tyrel Lomax, Samuel Whitelock, Scott Barret, Shannon Frizell, Sam Cane (c); Ardie Savea, Aaron Smith, Richie Mo unga, Mark Telea, Jordie Barrett, Rieko Ioane, Will Jordan, Beauden Barrett.
